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第一場次為教師教學的自我覺察
用音樂說故事「愛麗絲跑去哪裡了?」 透過說故事和音樂演奏,讓小朋友從故事中聽見有趣的音樂搭配,
認識樂器的聲音。
本校學生發表「我們在國際JDP雙聯的甘苦與收穫」
本校學生發表聲紋辨識