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校園公告

公告主旨 「複雜性創傷的辨識與依戀關係修復工作坊—衡鑑會談與制定治療計畫」
發佈日期 2025 年 10 月 08 日
發佈單位 輔導室
公告類別 研習天地
公告等級
點閱次數 17
公告內容

主旨:檢送本校辦理臺北市114年度公私立高級中等學校教師進
階輔導知能研習「複雜性創傷的辨識與依戀關係修復工作
坊—衡鑑會談與制定治療計畫」,請查照。
說明:
一、目的:以依戀取向治療為基礎,學習辨識童年逆境經驗的
影響及複雜性創傷反應,使用獲取安全感能力評估工具,
並在創傷知情實務中進行心理衡鑑晤談,整合運用於個別
諮商與輔導。
二、旨揭研習規劃如下:
(一)主題:複雜性創傷的辨識與依戀關係修復工作坊—衡鑑
會談與制定治療計畫。
(二)時間:114年10月27日(一)、10月28日(二)上午9時至下
午4 時。
(三)講師:孫頌賢老師(諮商心理師/伴侶與家族治療師/國立
臺北教育大學心理與諮商學系教授)
(四)地點:士林高商行政大樓5樓第2會議室(臺北市士林區士

商路150號)。
(五)研習對象:臺北市公私立高中職、國中輔導教師或特教
教師,預計名額24名,114年4月7日、114年4月8日曾參
加本主題研習的師長可優先錄取,餘依薦派報名順序錄
取額滿為止。
(六)請有意參加研習之教師務必全程參與,俾利於課程學習
體驗之完整性。全程參與核予12小時研習時數。
三、報名方式:請於114年10月15日(三)前逕至臺北市教師在職
研習網登錄並完成學校薦派手續。
四、如有任何報名問題,請電洽本校電話28313114分機511輔導
室周家琪主任,分機516林柏瓊老師。
五、請貴校惠予參與教師公假及課務派代。

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