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校園公告

公告主旨 教育部回應臺北市學校教育產業工會「正視基層教師弱勢的職場困境」函
發佈日期 2025 年 1 月 09 日
發佈單位 教學組
公告類別 最新消息, 來文宣導
公告等級 轉知
點閱次數 117
公告內容

說明:
一、本會就「教師也會被霸凌? 正視教師弱勢的職場困境」事宜發函教育部及臺北市各校,發文字號臺北教育工會秘字第1130000046號。
二、114年1月2日教育部回函回應本會訴求(如附件),茲摘錄其內容:本部業於113年2月5日修正「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」(以下稱注意事項),第24點增列「阻卻違法事由」及第26點倘學校進行特殊管教措施,須法定代理人或實際照顧者到校協助處理者,應請其配合到校,協助學校輔導該學生及盡管教之責任。
三、請將教育部回函轉知貴校教師會及全校教師,正視基層教師職場困境,落實「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」,保障基層教師權益,無任感荷。

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